Saltar al contenido

Los números y la pizza del aula lila

Todos los días lo primero que me preguntan  mis alumnos después de darme los buenos días es  que  toca  hoy de menú. Viendo este interés por la comida, pensé  relacionar el aprendizaje de los números y  cantidad con los ingredientes de la pizza.  Pasos de la actividad:

  1. Escoger los ingredientes que más les gustaban: con lo cual los involucramos más en la actividad y se sienten parte más activa.
  2. Buscar las imágenes en google: de esta forma utilizamos las tics.
  3. Imprimirlos y recortarlas: así usamos distintos materiales y técnicas.
  4. Recortar una cartulina y dividir la pizza en 10 porciones.
  5. Pagan las productos  del  1 al 10  en pinzas de la ropa.
  6. Colocar los productos en dichas porciones
  7. A trabajar: cuantos productos  ponemos  en cada porción? Donde ponemos la pinza del número 8?  Cuántos trozos de queso hay en determinada porción?Etc

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Uso de cookies

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.plugin cookies

ACEPTAR
Aviso de cookies
A %d blogueros les gusta esto: