Como xa contamos noutra entrada, comenzamos a traballar coas emocións.
De momento coñecimos a “irritación”, o “medo” e a “tenrura”.

Traballamos co material de “Palabras aladas”: EL EMOCIONARIO

“El Emocionario describe, con sencillez, cuarenta y dos estados emocionales para que el niño (y el adulto) aprenda a identificarlos y, así, pueda decir lo que realmente siente.”

«El Emocionario le ofrece una oportunidad integradora al ser humano, desde su más tierna infancia, porque le ayuda a conocer sus emociones y a dialogar sobre sus sentimientos. De este modo, podrá gestionarlos adecuadamente y, así, sentir su vida con todo su potencial, sin detrimento de ninguna de sus capacidades.”

Emocionario: A Tenrura

Neste enlace podedes ver a cantidade de cousas interesantes que sairon durante o traballo: as emocións

Share

Fai pouco comenzamos un traballo precioso coas emocións.
Todo isto foi a raiz do proxecto desenvolvido con Estíbaliz e Paula:

UN ARTISTA NA MIÑA ESCOLA

Seguro que xa o vichedes en algunha entrada anterior. Con elas (Paula e mais Estíbaliz) comenzamos a traballar na “Comedia dell Arte”.

Comenzamos xogando coas emocións, como se expresan, qué cores nos lembran estados de ánimo…

O conto é, que a raiz de esto, comenzamos a traballar algunhas cousiñas.

Pouco a pouco vos poremos ao día.

Bicos

Share

Translate »