Como xa contamos noutra entrada, comenzamos a traballar coas emocións.
De momento coñecimos a «irritación», o «medo» e a «tenrura».
Traballamos co material de «Palabras aladas»: EL EMOCIONARIO
«El Emocionario describe, con sencillez, cuarenta y dos estados emocionales para que el niño (y el adulto) aprenda a identificarlos y, así, pueda decir lo que realmente siente.»
«El Emocionario le ofrece una oportunidad integradora al ser humano, desde su más tierna infancia, porque le ayuda a conocer sus emociones y a dialogar sobre sus sentimientos. De este modo, podrá gestionarlos adecuadamente y, así, sentir su vida con todo su potencial, sin detrimento de ninguna de sus capacidades.»
Emocionario: A Tenrura
Neste enlace podedes ver a cantidade de cousas interesantes que sairon durante o traballo: as emocións
UN ARTISTA EN LA ESCUELA es un Proyecto Educativo de la Fundación Barrié que integra disciplinas artísticas en las aulas. Utiliza la expresión artística como herramienta didáctica ofreciendo a los alumnos y profesores una propuesta innovadora basada en el desarrollo de la creatividad y de las competencias básicas del currículo educativo.
La CLASE AZUL, con nuestra profe PAULA, estamos participando en el proyecto y la artista que comparte su tiempo con nosotras es ESTÍBALIZ VEIGA.
Estíbaliz es una actriz a la que seguro que todos conocéis por sus trabajos en televisión y teatro.
Ella ha estado con nosotros y hemos hablado de algo muy interesante: EL TEATRO.
Un actor o una actriz, en su trabajo, pueden ser muchas personas y pueden ser cualquier personaje: Un astronauta, un bombero…
Trabajamos el reloj y los euros de muchas formas. Hacemos actividades en la tablet, en fichas, en la pizarra digital…
Aquí hay un par de ellas para poder repasarlas en casa.
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